В Омске директор спортшколы сообщил о неожиданном влиянии телефонных игр на детей

Как отметил руководитель спортшколы олимпийского резерва по дзюдо и самбо, развивающие игры в мобильных телефонах в долгосрочной перспективе ведут к физической и интеллектуальной деградации детей.

На прошедших в Омске соревнованиях исполнительный директор федерации по самбо и дзюдо Омской области, директор БУ города Омска «Спортивная школа» олимпийского резерва по дзюдо и самбо им. Сергея Манакова Алексей Кондаков (на фото) сделал неожиданное заявление о физических способностях юных омичей и как на них влияют различные игры в мобильных телефонах.

«Ну, соревнования вообще в любом виде спорта – это как популяризация этого спорта. И для дзюдо – это философия. Если говорить о популяризации, то на сегодняшний день наблюдения показывают, что значительное количество детей с 1-2-го классов отстают в физическом развитии. Не могу сказать, что есть какая-то статистика по этому вопросу, это все на уровне наблюдений тренеров. Но простейшие локомоции, которые еще даже 5 лет назад дети выполняли, прыжки, лазание по гимнастической стенке, подтягивания, сгибание рук в упоре лежа и так далее, сейчас даются детям с большим трудом.

И вот то, что дети отстают физически, это как раз следствие того, что они просто физически неактивны. Телефоны – это проблема. И вот соревнования, конечно, дают возможность детям, которые еще не занимались, показывать, узнавать, любые виды спорта, чтобы начать более активно заниматься физической культурой и спортом. И это, в свою очередь, позволит избежать тех проблем со здоровьем, которые сейчас мы наблюдаем с физической активностью детей.

Плюс, наверное, ни для кого не секрет, что физическое развитие в раннем возрасте непременно связано с интеллектуальным развитием ребенка. То есть дети развиваются в дошкольном возрасте в основном через физические локомоции. И те способы, которые, к сожалению, сейчас родители применяют, это какие-то развивающие игры в телефоне, на мой взгляд, не несут за собой какого-то долгосрочного эффекта в плане физического и интеллектуального развития. И происходит некая такая «деградация» у детей. К сожалению, мы с ней сталкиваемся при приеме детей в спортивную секцию», – заявил Алексей Кондаков.

По словам директора спортшколы, в секцию ежегодно приходят заниматься порядка 50 детей, но даже эти наблюдения, по его мнению, позволяют сделать вывод о наличии такой проблемы, как низкая физическая активность.