К учебному году в Омске усилилась нехватка школьных педагогов

У омских школ появилась потребность в учителях китайского.

По состоянию на 14 августа 2026 года, обновлены данные о количестве педагогических вакансий в школах Омска. В сравнении с показателями месячной давности произошел прирост: объявлено 299 вакансий учителей-предметников вместо прежних 284.

Рейтинг педагогических профессий с наиболее серьезной незакрытой кадровой потребностью несколько изменился. На первом месте по-прежнему учителя математики, при этом число вакансий пошло вниз, их осталось 56 вместо 58. Однако выросло их количество на позицию учителя русского языка – с 41 до 44, что является вторым крупнейшим показателем. Замыкает топ-3 теперь должность учителя английского языка: за месяц потребность увеличилась с прежних 25 специалистов до 31.

В свою очередь зафиксирована заметная «убыль» вакансий «учителя физики»: вместо прежних 31 теперь заявлено 24. На 5-й позиции в своеобразном рейтинге финишируют преподаватели истории и обществознания, которых омским школам требуется 22.

Стоит отметить, что в Омске также произошел прирост количества педагогических профессий, по которым в образовательных организациях открыты вакансии. Их стало 16, пополнение произошло на фоне поиска учителя китайского языка.